【陶瓷文化】佛山市第十四中学：打造可持续优质教育 让每一位学子绽放光彩

    佛山市第十四中学：打造可持续优质教育 让每一位学子绽放光彩

继2019年1名学生进入全市前50名“屏蔽榜”后，今年中考，佛山市第十四中学再放异彩：超四分之一的考生上提前批高中分数线，其中上佛山一、二、三中分数线人数多达120人。近三分之一的考生总分600分以上，对比入学成绩，优生人数翻倍提升。总分670分以上4人，位居禅城区公办初中前列。

这均得益于该校近年积极推进的精细化管理与教育教学改革。本着“以学生发展为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，如今的佛山市第十四中学（下称“十四中”）已逐渐形成以陶艺为龙头的体艺办学特色，树立了良好的教育教学品牌，一大批学子在竞争激烈的中考中脱颖而出，并以强劲的可持续发展能力多元升学，走向全面、可持续发展道路。

精细化管理：

疫情之下抢占先机

学生不能到校上课，老师无法在熟悉的课堂上传授知识，这是今年中考生在疫情下的一段特殊经历。不过对十四中来说，以生为本的办学理念以及精细化管理模式却成为应对危机的法宝。“虽然学校有六成以上为非户籍学生，家庭条件各有不同，但我们始终坚持要面向全体学生，全年级、全科目一盘棋，争取不让一个学生掉队。”十四中副校长陈敏仪介绍。

每节课都以优质公开课标准推进、每一单元都有及时的复习总结、家校携手定期开展线上检测检验教学效果……线上教育期间，十四中从教师、学生、家长三方面全面落实精细化管理，不仅推出了系列家长微课及陪伴家庭成长计划，更在保障课程质量上作出系列部署及培训。

比如，十四中的线上课程不是仅由一位科任老师负责，而是以备课组为单位研究制定，力争教学效果最大化。同时，校级领导、科组长还会定时巡课督导，了解教学开展情况及学生情况，及时进行教学意见反馈。此外，十四中长期坚持的每七周一次的段考与逢考必办的成绩分析会也延伸到线上，成为检验师生阶段性教学、学习成果的“标尺”。

佛山市第十四中学举办2020年中考祝捷大会。/学校

除了关注学生的学习生活，十四中还特别关注学生的身心成长。2月4日，十四中在微信推出的一套假期家庭体育作业指南走红网络，由于负责演示以及录制剪辑的两位老师均姓“黄”，学生们戏称其为“宅家双黄连神操”。在战“疫”非常时期，学校“接地气”的体育锻炼以及每周坚持的“云升旗”、线上大班会等，让学子宅家也能长知识、增见识、强体质，确保身心健康及生命安全。

“办教育不应持有工业思维、采取流水线管理。而应是农业思维，该浇水的浇水，该施肥的施肥。”正如十四中校长莫建明所言，只有真正将精细化管理做实、做细，才能最终实现做强的目标。而作为正高级教师、特级教师的莫建明，已坚守教学第一线30多年，至今仍作为化学教师在校授课，引领教师团队共同把教学落到实处。

跨学科融合：

聚焦学生核心素养

2019年11月，第五届中国教育创新成果公益博览会在珠海开幕，十四中作为佛山中学代表参加“聚焦学科融合，推进文化传承”专题交流研讨会。同年12月，在第一届中小学（含中职）优秀stem教学案例评选活动中，十四中的steam教学案例《制作手工柴烧陶杯》更一举夺得最高奖项全国一等奖。这说明学校近年在stem教育取得成果。

十四中地处禅城石湾，2014年结合本土陶瓷文化建起全国第一个校园陶艺美术馆，开展陶艺校本特色课，如今已成为学校stem教育的主阵地。比如，“智能陶灯”课程就是十四中学子的必修课，此课程要求学生在陶灯传统工艺创作的基础上加入编程技术，尝试运用传感器让普通的陶灯实现智能发声或发光，引领学生多维度思考。

“通过跨学科融合，一方面将传统工艺与科学技术相结合，希望借此促进本地传统文化的传承。另一方面则希望让学生们学会整合资源，融合知识，利用有机融合的学科解决实际问题，在玩中学，在玩中创新，不断挖掘自己的潜力。”陈敏仪介绍。除了以陶艺教学为依托，开发融合了现代科技信息技术的新课程，十四中还将书法与古诗词融合，引导学生通过书法练习加深对中国传统文化的认识。

目前，十四中开设了艺术类、体育类、科技类、综合类十多门课程，并开发了陶艺、烹饪、机器人、书法四大特色校本教材，落实到学生每周课程中。“学校创设丰富的环境与学习资源，开设各类特色课程，全员培育，甚至在线上教育期间也不落下，就是希望学生能从中寻找兴趣与特长，感受学习的乐趣，培养学生的核心素养。”陈敏仪说。

优质特色教育：

培育多元化人才

十四中不断深化素质教育，积极促进学生均衡发展，今年中考更是取得体育、艺术双丰收，部分学生成为国家示范性高中争抢的对象。据介绍，今年该校365人中考体育满分，体育平均分居禅城区直公办学校前列。除了一批文化课成绩优异的学子，何秋彤、龙嘉欣同学以足球特长生考上佛山三中，张银娟以美术特长生考上佛山三中。

这正是十四中推行多元化培养模式的结晶，也是该校“以学生发展为本，为学生终身发展奠基”办学理念的最好诠释。目前学校已成立了田径队、篮球队、排球队、拳击队、足球队等多支运动队，成绩优秀。2019年禅城区中学生田径运动会上，十四中刷新纪录，以接近200分的总成绩夺得初中组团体总分第一名，成为禅城区中学生年度体育总分的初中组冠军。而实际上，从2003年至今，该校已15次获得禅城区中学生田径运动会团体总分冠军奖项。

此外，十四中还大力推进科技教育，该校教师陆慧仪自编《乐玩机器人教程》校本教材，学生入学起就开始学习机器人制作、创意电子和3d 打印设计等，接轨前沿科技，培养科学素养，师生在各项国家、省、市、区机器人竞赛中屡获奖项。在2019年全国青少年建筑模型（佛山赛区）竞赛中，十四中首次组队便一鸣惊人，10人参赛全部获奖。

如今，学校结合实际探索出一套适合学生成才的教育模式，并把它行之有效地践行在教学中，一年一个惊喜，一年一次飞跃。下一步，十四中将继续提升办学水平，培养多元化人才，全力打造现代化、高质量、有特色的品牌初中，开创属于自己的新辉煌！

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